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恒遠(yuǎn)分享最新研究：相關(guān)烏鴉的推理，能力竟同七歲兒童

閱讀次數(shù)：894 發(fā)布時(shí)間：2014/3/28 11:42:02

我公司根據(jù)*新的科學(xué)新聞中了解到，烏鴉的推理，能力竟同七歲兒童。聽來讓人覺得有些不可思議，您還記不記得烏鴉喝水的小故事？科學(xué)家對(duì)6只野生新蘇格蘭烏鴉進(jìn)行一系列測(cè)試得出這項(xiàng)結(jié)論，該測(cè)試用于分析烏鴉的因果推測(cè)能力。

對(duì)于這項(xiàng)測(cè)試類似于伊索寓言中饑渴烏鴉投入石塊上升水面飲用的故事，在“排水量任務(wù)”中，通過將重物落入充滿水的管子，計(jì)算烏鴉捕獲漂浮食物獎(jiǎng)勵(lì)的能力。他們證實(shí)烏鴉有能力將重物沉入水中，而不是采用漂浮物體；使用固體物質(zhì)而不是中空物質(zhì)；選擇一種高水位管，另一端是低水位，這種裝滿水的管子一端填充著沙子。烏鴉在兩項(xiàng)難度較大的測(cè)試實(shí)驗(yàn)中失敗，一項(xiàng)測(cè)試要求理解管子的寬度，另一項(xiàng)測(cè)試涉及置換U形管中的水。科學(xué)家指出，烏鴉理解容積排水量的能力與5-7歲兒童相匹配。

新蘇格蘭烏鴉生活在太平洋的一個(gè)島嶼，它們以其獨(dú)特的智力和創(chuàng)造能力而著稱，它們是擅長(zhǎng)使用工具的非靈長(zhǎng)目物種，會(huì)戳刺木棒和鉤子，可將原木和樹枝中的蛆蟲挑出來。同時(shí)，近期另一項(xiàng)研究顯示烏鴉具有問題解決能力，這項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是由新西蘭奧克蘭大學(xué)進(jìn)化心理學(xué)講師設(shè)計(jì)的，將一只野生烏鴉囚禁三個(gè)月，觀察它如何使用一根木棍。它成功制定解決方案，大約2.5分鐘使用木棍完成八個(gè)階段操作，之后這只烏鴉被釋放。

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